Hiển thị các bài đăng có nhãn thủ dầu một. Hiển thị tất cả bài đăng
Hiển thị các bài đăng có nhãn thủ dầu một. Hiển thị tất cả bài đăng

Thứ Năm, 13 tháng 11, 2014

Tham dự Hội đồng có TS. Lê Hoàng Dũng – Trưởng khoa Ngoại ngữ Trường Đại học KHXH&NV Tp.HCM – Chủ tịch Hội đồng, PGS.TS. Nguyễn Thanh Tùng – Trường Đại học Sư phạm Tp.HCM – ủy viên, ThS. Nguyễn Công Trí, ThS. Nhan Cẩm Hoa – Trường Đại học Bách khoa Tp.HCM – ủy viên, TS. Lý Quyết Tiến – Trường Đại học Thủ Dầu Một – ủy viên về đề án cấp bằng ngoại ngữ của trường đại học thủ dầu một.
 Xác định rõ việc nâng cao và chuẩn hóa trình độ tiếng Anh cho sinh viên là một yêu cầu khách quan, cấp bách đáp ứng yêu cầu của xã hội trong thời kỳ hội nhập quốc tế, Nhà trường đã triển khai thực hiện Đề án “Chuẩn năng lực ngoại ngữ Trường Đại học Thủ Dầu Một (EPT – UTDM)”, tổ chức giảng dạy đánh giá năng lực ngoại ngữ của sinh viên Trường Đại học Thủ Dầu Một theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dựa trên đề án của Bộ GD&ĐT đã ban hành năm 2014.
Mục tiêu của đề án nhằm xây dựng chuẩn năng lực tiếng Anh phù hợp với điều kiện hoàn cảnh thực tế của Nhà trường, đáp ứng lộ trình từng bước nâng cao năng lực ngoại ngữ của sinh viên nhận làm bằng đại học để đạt được mục tiêu cuối cùng trong đề án ngoại ngữ 2020 của Bộ GD&Đ, định hướng giúp sinh viên khả năng tự học, tự rèn luyện các kỹ năng ngoại ngữ theo lộ trình được hướng dẫn và theo chương trình, tài liệu giảng dạy đặc thù của Trường Đại học Thủ Dầu Một bảo đảm đạt chuẩn đầu ra về ngoại ngữ theo quy định.
đề án cấp bằng ngoại ngữ của trường đại học thủ dầu một

Nội dung của đề án được xây dựng trên cơ sở khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam do Bộ GD&ĐT ban hành (sơ cấp: A1, A2, trung cấp: B1, B2, cao cấp: C1, C2). Chương trình đào tạo với các nội dung: nghe, đọc hiểu, nói, viết, sử dụng phương pháp tổng hợp (blended solution) trong việc dạy và học ngoại ngữ, tích cực sử dụng trang thiết bị công nghệ thông tin vào việc giảng dạy, hướng dẫn sinh viên tự học và tự nhận làm bằng đại học, đồng thời giáo trình giảng dạy sẽ được tuyển chọn và biên soạn từ các nhà xuất bản Oxford, Cambridge, Macmillan, Cengage của nước Anh và Mỹ. Đề án đã xây dựng một bộ chuẩn đầu ra ngoại ngữ, các quy định về học và kiểm tra trình độ ngoại ngữ, bộ bài test phân loại đầu vào, bộ câu hỏi kiểm tra, đánh giá trình độ, năng lực ngoại ngữ, quy định về việc quy đổi điểm, miễn học – miễn thi học phần và miễn thi chuẩn đầu ra cho sinh viên Trường Đại học Thủ Dầu Một.

Hội đồng thẩm định khẳng định nội dung chương trình đào tạo của Đề án “Chuẩn năng lực ngoại ngữ Trường làm bằng đại học Thủ Dầu Một (EPT – UTDM)” bảo đảm tính toàn diện, phát triển được cả kiến thức và các kỹ năng ngôn ngữ: nghe, đọc hiểu, nói, viết, cách phân bố nội dung, thời lượng học tập được nêu rõ ràng, cụ thể phù hợp với điều kiện của Trường Đại học Thủ Dầu Một, đồng thời đáp ứng được các mục tiêu trong khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dành cho Việt Nam do Bộ GD&ĐT quy định. Dạng thức đề thi, thang điểm, tiêu chí đánh giá rõ ràng mang tính phân loại theo nhiều trình độ khác nhau (từ sơ cấp đến nâng cao) đảm bảo được tính nghiêm túc và tin cậy. Ngoài ra, các thành viên Hội đồng đã có nhiều ý kiến bổ sung, góp ý nhằm hoàn thiện đề án như: nên tập trung và kiểm đánh giá năng lực tiếng anh của người học, cần bổ sung thêm thông tin về quy trình hậu kiểm tra, kế hoạch xây dựng ngân hàng đề thi, phân khúc đối tượng học trong chương trình đào tạo nhằm đảm bảo chuẩn đầu ra.